Aici poți găsi:

• Cercetări naționale din Moldova, Georgia, Armenia, Italia, Polonia și Slovacia, care s-au concentrat pe cele mai bune practici și provocări în domeniul educației antreprenoriale.
• Instrumente de educație non-formală  și jocuri de masă care susțin învățarea antreprenorială
• Instrumente IT / mobile care susțin învățarea antreprenorială
• E-bibliotecă
• Webinarii
• Diferite activități naționale și internaționale implementate pentru a satisface necesitatea și atractivitatea învățării antreprenoriale.

Entrepreneurship Tool HUB  este o inițiativă cu mai multe măsuri, derulată în cadrul programului Erasmus +, susținut financiar de EACEA, Ministerul Educației, Culturii și Cercetării și organizații partenere implicate (6 organizații de tineret din UE și EaP). Este format din 15 activități de consolidare a capacitățiilor (reuniune de inițiere, 6 cercetări naționale, Hackathon creativ, 6 evenimente locale de diseminare și un seminar de evaluare finală) și un curs de formare, care are drept  scop dezvoltarea instrumentelor educaționale non-formale și jocuri de masă.

Toate activitățile au fost concepute pentru a atinge următoarele obiective:

• Creșterea gradului de conștientizare și găsirea modalităților de a contribui la instruirea antreprenorială inovatoare, creativă și atractivă pentru tineri.
• Identificarea celor mai bune practici, alături de nevoile și provocările legate de educația antreprenorială din țările participante (prin realizarea a 6 cercetări naționale).
• Dezvolta instrumentelor de educație nonformală și jocuri de masă pentru a fi utilizate în orice sistem de învățământ și adaptate nevoilor / realităților locale.
• Dezvoltarea a 10 instrumente IT / mobile legate de educația antreprenorială prin crearea de software.
• Promovarea utilizării metodelor non-formale, jocurilor de masă și instrumentelor de e-learning.

Cercetările naționale ale țărilor participante, implică părțile interesate ale sistemului de învățământ, sectorul de afaceri, autoritățile locale / naționale și tinerii. Prin acesta s-a urmărit identificarea celor mai bune practici alături de nevoile și provocările fiecărei țări, atunci când vine vorba de educația antreprenorială și antreprenoriatul în educație.

Cercetarea a ajutat la colectarea datelor despre realitatea implementării educației antreprenoriale în țările participante, la integrarea practicilor de succes și la căutarea soluțiilor pentru transformarea nevoilor și provocărilor în viziuni și acțiuni.

În această primă etapă am analizat rolul și percepția educației antreprenoriale, modul în care sunt deprinse, dezvoltarea și îmbunătățirea abilităților antreprenoriale, precum și corelația dintre livrabile și cerințele viitoare ale competențelor de muncă.

Rezultatele lucrărilor au contribuit la dezvoltarea celor mai bune instrumente pentru studierea antreprenoriatului, flexibile pentru a fi adaptate oricărui sistem de învățământ și adaptate creșterii continue, schimbărilor și nevoilor practicienilor.